سلام

از گوشه و کنار درمورد ارائه نشدن واحد جراحی یک شنیدم..اول فکر کردم خیلی مهم نیست و حالا دیر تر با این درسای سخت روبرو شیم چه بهتر

در ادامه ببینیم چه مشکلی ایجاد میشه و چطور می تونیم حلش کنیم:

سلام

اول تشکر کنم از بچه هایی که پشت کار رو گرفتن و نامه رو سریع نوشتن و دادن به مسئولین واقعا دستشون درد نکنه....

خب این از اولین قدم...

یعنی گفتیم دقیقا چی میخوایم و اونا میدونن حالا هه باید بیایم تو چشم:

=-=-=-=-=-=

ایده:

ایجاد کمپین تبلیغاتی:

کمپین تبلیغاتی یعنی چی:

"بطور خلاصه کمپین تبلیغات برنامه ریزی هماهنگ و منسجم در شاخه های مختلف تبلیغات به همراه اجرای آنها بصورت یک مجموعه مرتبط و با زمانبندی مشخص به منظور تاثیر گذاری بهتر و پیشبرد اهداف بازاریابی و فروش میباشد که کلیه عملیات فوق به یک شرکت ارائه کننده خدمات تبلیغاتی و یا یک شخص دارای صلاحیت محول میشود تا با تشکیل یک تیم عملیاتی و بکارگیری متخصصان مختلف و استخدام رسانه ها و ابزارهای ارتباط جمعی و ... کمپین تبلیغاتی را برنامه ریزی و اجرا نماید."

منظورم اینکه  ما رو یه جمله تمرکز می کنیم در جاهای مختلف هی نمایش میدیم:

مثلا " بدون مریض, دندان چزشک بی سواد:

بعد کلی پوستر درست می کنیم تو دانشکده 

پیکسل میزنیم به کیف و لباس و...

لباسشو میپوشیم

تو اینترنت پر می کنیم و....

اینا رو هم همین طوری گذاشتم ببینیم منظورم چیه و گرنه طراحی  درست و حسابی میشن کارا...

سلام

داشتم در مورد بین الملل و بخش و نامه فکر می کردم....

مطمئن بودم این نامه به جایی نمی رسه...چرا؟

چرا؟

هی "چرا" چرخید تو ذهنم

-یک طرفه است یعنی حرف بین الملل ها رو نمیشنویم.

- از مشکلات اصلی حرفی زده نشده و گذشته حرف زده به جای آینده ( ما درس خوندیم قبلا اونا نخوندن ....)

-حالا کی نامه رو  می خونه؟

-جو ایجاد نمیکنه...

-دیده نمیشیم...

+کاری باید بکنیم که دیده بشیم:

ایده یک خطی:

مراسم برگزار کنیم سریع و سرعتی د در همین چند هفته :

مثلا " نشست تحلیلی تعامل بین  بین الملل و ملی" یا یه چیزی تو این مایه ها

چند تا از بچه های ما حرف بزنن چند تا بین الملل و مسئولین رو هم دعوت کنیم

کلیپ بسازیم از وضع مریض و بخش و یونیت و..؟

-=-=-=

کلا مگه چی میخوایم؟ 

به نظرم

1- گروهاشون جدا باشن

2- 91 بین الملل بهمون اضافه نشن

3- تعداد یونیت ها افزایش

-=-=-=-

نظرتون؟

سلام 

احتمالا این نماد رو قبلا دیدین:

این نماد  Yin-Yang چینیان باستانه: توضیحات ویکیپدیا فارسی:

از دیدگاه چینیان باستان و تائوباوران، در همهٔ پدیده‌ها و اشیاء غیر ایستا در جهان هستی، دو اصل متضاد ولی مکمل وجود دارد.

یین و یانگ نشان دهنده قطب‌های مخالف و تضادهای جهان هستند. البته این بدان معنا نیست که یانگ خوب است و یین بد است (در حقیقت این تحریفی نادرست است). بلکه یین و یانگ مانند شب و روز یا زمستان و تابستان بخشی از چرخه هستی هستند. وقتی تعادل و احساس خوبی به وجود می‌آید که تعادل بین یین و یانگ برقرار باشد. نقطه‌های متضادی که داخل شکل یین و یانگ دیده می‌شود به این مفهوم است که یین وقتی به حداکثر خودش برسد، و می خواهد تمام شود در درونش یانگ را دارد و وقتی هم که ینگ می خواهد به حداکثر خود برسد در درونش یین را دارد. یعنی وقتی یکی تمام می‌شود، دیگری در درونش رشد می‌کند و این چرخه ادامه پیدا می‌کند.

پ.ن1: درس تاریخ بود: همه حکومت ها در اوج سقوط می کنند...

=-=-=-=

خب این چه ربطی به ایمنی شناسی داره؛در ادامه میبینیم:

سلام

جزوه کنترل عفونت دکتر مدنی قسمت spray-wipe-spray خیلی مشخص نبود

 کمی توضیح تکمیلی در مورد این تکنیک:

سلام

از  این انیمیشن هایی که دکتر محمدی میزاشت خوشم اومد 

دانلود مجموعه 27 انیشمن ایمنی شناسی

سلام

اینم در ادامه مطلب قبلی...

استاد درشت بی مروت را گوی

 باری چو جواب نمیده نیش مزن!

هوالعالم

سلام

مقاله طولانیه

همین عنوانشو بخونی بسه

لازم نیست بری ادامه مطلب

هوالحبیب

سلام دوستان گرام!

یه مقاله جالب دیدم؛

ترجمه کردم با هم بخونیم...

جالبه...

هوالحبیب

سلام

خب امروز

استاد قشنگ هممون رو شست و پهن کرد و اتو کشید و گذاشت کنار!!!

بعله...

حالا با اون حرفای قسمت اولش کاری ندارم( درمانی و جود ندارد و فقط  7راه وجود دارد و همه چیز ژنتیک و...)

فعلا رو قسمت دوم متمرکز بشیم...

منظور استاد از "نوکرپروری" چی بود؟؟؟

چرا اون استاد انگلیسی اون حرفو زد؟؟؟

در ادامه قسمتی از کتاب"نشت نشا" زضا امیر خانی

که خیلی دقیق به این موضوع پرداخته:

سلام

تو کلاس میکروب بحث شد که فلج اطفال ریشه کن شده یانه...

بریم ببینیم قضیه چیه و بیل گیتس این وسط چی کارس؟...

سلام

همون طور که شما هم حاضر و ناظر بودید! امروز استاد در مورد ساده شدن روش های تست DNA صحبت کرد....و اشاره کرد که توی همین کرمون!!! هم میتونه با با چند میلیون تومن و 3 روز کار دستگاه  DNA رو بررسی کنه که بیماری و صفات و....

خب بیام ببینیم این روش ها چقدر پیشرفت کردن....

سلام

یه مدت من هی احساس می کردم دچار آپاندیسیت شدم!

دکتر خندید و گفت : سندرم دانشجویان پزشکی!

تعریف:

سندرم دانشجویان پزشکی (یا همان هیپوکندریاز دانشجویان پزشکی یا Medical students' disease ) به حالتی گفته میشود که در آن دانشجوی پزشکی احساس می کند خودش علائم  بیماری را که مطالعه می کند، دارد!!

علائم:

دانشجویانی که برای اولین بار یک بیماری خطرناک را مطالعه می کنند، با آگاهی از علائم این بیماری (با توجه به اهمیت بیماری و شیوع آن) نسبت به این علائم حساس میشوند و ممکن است هر نوع احساسی را به حساب علائم بیماری بگذارند.
مثلا دانستن این که در آپاندیسیت درد در کدام نقطه ایجاد میشود، باعث جلب توجه به همان ناحیه شده و مثلا هر انقباض گذرای عضلانی یا حرکات روده در آن ناحیه ممکن است به همان درد آپاندیسی تعبیر شود، این اضطراب خود میتواند منجر به نوعی حالت بی اشتهایی شده و دانشجو را در تشخیص خود ساخته اش مطمئن تر کند!!!

شیوع:

بیماری در سالهای اولیه تحصیل (بویژه دوره فیزیوپاتولوژی) شایعتر بوده و اکثرا در برگیرنده تشخیصهایی در مورد قلب،چشمها، دستگاه گوارش و مسائل عصبی-روانی است. بیشتر دانشجویان پزشکی (٧٠-٨٠ درصد!!) در طول تحصیل خود حداقل یکبار چنین حالتی را تجربه می‌کنند.

جالب است بدانیم که طبق تحقیقات انجام شده، انواع دیگری از خود بیمارانگاری در میان دانشجویان حقوق و سایر دانشجویان نیز دیده میشود. اما با توجه به استرس بیشتر دانشجویان پزشکی در مورد سلامت خودشان و  پس زمینه تحصیلیشان این موضوع در بین ایشان گسترده تر و پیچیده تر است.

علت:

 علت آن بیشتر مربوط به نوعی ترس است که حین مطالعه و مواجهه با مطالب مربوط به بیماری های مهم برای اولین بار صورت می گیرد. به همین خاطر بیشتر میتوان این سندرم را نوعی  nosophobia (بیماری هراسی) دانست تا هیپوکندریاز (نوعی هذیان خود بیمار انگاری)البته بسیاری از روانپزشکان این مساله را بیشتر یک روند گذرای طبیعی می دانند تا یک نوع اختلال.حتی برخی آن را نوعی مکانیزم یادگیری (که درآن فرد ناخودآگاه از علائم خودساخته برای مجموعه علائم بیماری استفاده میکند) می دانند.

شمام اینطوری شدین؟